Zestaw logopedyczny Mnożenie, ćwiczenia wstępne

Mnożenie – ćwiczenia wstępne. Zestaw do nauki mnożenia na materiale obrazkowym

„Mnożenie – ćwiczenia wstępne” to zestaw edukacyjny przeznaczony do wprowadzania pojęcia mnożenia poprzez konkretne działanie na elementach i planszach obrazkowych. Dziecko układa kolorowe elementy w równoliczne grupy, dzięki czemu może zobaczyć i zrozumieć znaczenie określeń takich jak
„w każdym po tyle samo”, „na każdym jednakowo” oraz „tyle razy po tyle”.
Materiał pomaga przejść od manipulowania konkretnymi elementami do dodawania wieloskładnikowego, zapisu działania oraz rozumienia mnożenia jako tworzenia równych grup.

Dla kogo przeznaczony jest zestaw?
Pomoc może być wykorzystywana podczas pracy z dziećmi:
    • rozpoczynającymi naukę mnożenia,
    • przygotowującymi się do działań na liczbach,
    • mającymi trudności ze zrozumieniem pojęcia mnożenia,
    • potrzebującymi konkretnego materiału do przedstawiania działań matematycznych,
    • uczącymi się rozwiązywania prostych zadań tekstowych,
    • wymagającymi dodatkowych ćwiczeń w zakresie liczenia, grupowania i porównywania liczebności.
Z zestawu mogą korzystać nauczyciele, pedagodzy, terapeuci pedagogiczni oraz rodzice.

Co ćwiczymy?
Praca z zestawem wspiera:
    • rozumienie pojęcia mnożenia,
    • tworzenie równolicznych grup,
    • rozumienie określenia „w każdym po tyle samo”,
    • rozumienie określenia „na każdym jednakowo”,
    • rozumienie konstrukcji „tyle razy po tyle”,
    • przeliczanie elementów,
    • grupowanie według określonej liczby,
    • dostrzeganie powtarzalności,
    • dodawanie wieloskładnikowe,
    • przechodzenie od dodawania do zapisu mnożenia,
    • układanie sytuacji matematycznych na podstawie zadania tekstowego,
    • rozumienie zależności między liczbą grup a liczbą elementów w każdej grupie,
    • koncentrację uwagi,
    • logiczne myślenie,
    • podstawowe kompetencje matematyczne.

Ogólny zarys ćwiczeń.
Dziecko otrzymuje plansze oraz kolorowe elementy, które rozmieszcza zgodnie z podanym warunkiem.
Może np. ułożyć:
    • kilka plansz, a na każdej po tyle samo elementów,
    • określoną liczbę elementów w każdym polu,
    • kilka jednakowych grup o tej samej liczebności.
Dziecko może  tworzyć równe grupy, np. 3 grupy po 2 elementy, 2 grupy po 5 elementów czy 3 grupy po 4 elementy.
Tak przygotowany układ można następnie przeliczyć i przedstawić za pomocą odpowiedniego działania matematycznego.
Od konkretu do działania matematycznego
Najważniejszą cechą zestawu jest możliwość pokazania dziecku, co naprawdę oznacza mnożenie, zanim zacznie ono pracować wyłącznie na cyfrach i symbolach.
Przykładowo trzy plansze, na których znajdują się po dwa elementy, można najpierw przedstawić jako:
2 + 2 + 2 = 6
a następnie jako:
3 × 2 = 6
Dziecko może dzięki temu zauważyć związek pomiędzy powtarzającym się dodawaniem a mnożeniem.
Równe grupy – „w każdym po tyle samo”
Zestaw pozwala wprowadzać bardzo ważne dla rozumienia mnożenia pojęcie równoliczności grup.
Dziecko uczy się, że w zadaniu typu:
„Na każdej sukience są 2 guziki. Są 3 sukienki. Ile guzików jest razem?”
ważne są dwie informacje:
    • ile jest grup,
    • ile elementów znajduje się w każdej grupie.
Dzięki manipulowaniu elementami dziecko może samodzielnie ułożyć sytuację przedstawioną w zadaniu, a dopiero później zapisać ją za pomocą działania.

Zadania tekstowe i mnożenie.
Plansze można wykorzystywać do przedstawiania prostych zadań tekstowych.
Dziecko:
słucha zadania → układa sytuację na planszach → przelicza elementy → zapisuje dodawanie → przechodzi do mnożenia.
Takie działanie pomaga połączyć język zadania matematycznego z konkretną sytuacją i zapisem liczbowym.
Materiał obrazkowy.
Na planszach znajdują się proste kontury,  sukienek, choinek i domów, a także pola służące do grupowania elementów.
Do dyspozycji są różne kolorowe elementy, które można wielokrotnie rozmieszczać, przeliczać i przekładać. Dzięki temu jeden zestaw umożliwia tworzenie wielu różnych przykładów działań.

Gdzie można wykorzystać zestaw?
„Mnożenie – ćwiczenia wstępne” sprawdzi się:
    • w edukacji wczesnoszkolnej,
    • podczas terapii pedagogicznej,
    • na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych,
    • na zajęciach rozwijających kompetencje matematyczne,
    • podczas indywidualnej nauki matematyki,
    • w domu podczas ćwiczeń z rodzicem.

Co zawiera zestaw?
Zestaw zawiera:
    • 105 kolorowych elementów tekturowych, (20 autek, 25 bombek, 30 guzików, 30 okien)
    • 20 plansz ćwiczeniowych,
    • opis przykładowych ćwiczeń.

Dlaczego warto wybrać „Mnożenie – ćwiczenia wstępne”?
Zestaw pozwala wprowadzić mnożenie na konkretnym, manipulacyjnym materiale, zamiast rozpoczynać naukę wyłącznie od zapamiętywania działań.
Dziecko może samodzielnie tworzyć równe grupy, przeliczać elementy i obserwować, w jaki sposób sytuacja przedstawiona na planszy przekłada się na dodawanie wieloskładnikowe, a następnie zapis mnożenia.
Pomoc rozwija więc nie tylko umiejętność wykonywania działań, ale przede wszystkim rozumienie sensu mnożenia i zależności pomiędzy liczbą grup a liczbą elementów w każdej grupie.

Kod EAN produktu:
5907763600346

Materiał:
papier, karton, tektura