Zestaw logopedyczny Rzeczowniki równoliczność zbiorów 0-10

Równoliczność zbiorów – zestaw do nauki liczb, cyfr i porównywania zbiorów

„Równoliczność zbiorów” to zestaw edukacyjno-terapeutyczny przeznaczony do rozwijania pojęcia liczby, rozumienia liczebności zbiorów oraz kojarzenia ilości z cyfrą i nazwą liczebnika. Dziecko pracuje z kolorowymi ilustracjami przedstawiającymi zbiory od 1 do 10 elementów, a następnie dobiera do nich odpowiednią cyfrę oraz etykietkę z zapisaną nazwą liczebnika, np. 1 – jeden, 2 – dwa, 3 – trzy.
Materiał pomaga zrozumieć, że różne zbiory mogą zawierać tyle samo elementów, nawet jeśli przedstawiają zupełnie inne przedmioty.

Dla kogo przeznaczony jest zestaw?
Pomoc może być wykorzystywana podczas pracy z dziećmi:
    • poznającymi liczby i cyfry,
    • uczącymi się przeliczania elementów,
    • rozwijającymi pojęcie liczby,
    • uczącymi się rozpoznawania równolicznych zbiorów,
    • mającymi trudności z łączeniem ilości z odpowiednią cyfrą,
    • przygotowującymi się do nauki matematyki,
    • rozpoczynającymi rozpoznawanie zapisanych nazw liczebników,
    • wymagającymi dodatkowych ćwiczeń matematycznych i językowych.
Z zestawu mogą korzystać nauczyciele przedszkola, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, pedagodzy, terapeuci oraz rodzice.

Co ćwiczymy?
Praca z zestawem wspiera:
    • kształtowanie pojęcia liczby,
    • przeliczanie elementów od 1 do 10,
    • rozumienie liczebności zbioru,
    • rozpoznawanie równoliczności zbiorów,
    • dobieranie zbiorów o takiej samej liczbie elementów,
    • kojarzenie ilości z cyfrą,
    • rozpoznawanie cyfr od 1 do 10,
    • kojarzenie cyfry z nazwą liczebnika,
    • rozpoznawanie zapisanych liczebników głównych,
    • rozwijanie słownictwa matematycznego,
    • klasyfikowanie i porównywanie,
    • koncentrację uwagi,
    • analizę wzrokową,
    • podstawowe kompetencje matematyczne.

Ogólny zarys ćwiczeń.
Dziecko ogląda ilustrację przedstawiającą określoną liczbę elementów i przelicza je.
Następnie może:
    • dobrać drugi zbiór o takiej samej liczebności,
    • wskazać właściwą cyfrę,
    • dopasować etykietkę z nazwą liczebnika,
    • uporządkować zbiory od najmniejszego do największego,
    • połączyć kilka różnych przedstawień tej samej liczby.
Przykładowo zbiór pięciu przedmiotów można połączyć z:
cyfrą 5
oraz etykietą
PIĘĆ.
Dzięki temu dziecko uczy się, że liczba może być przedstawiona na kilka sposobów: jako konkretna liczba elementów, cyfra oraz zapis słowny.
Równoliczność zbiorów – „tyle samo”
Jednym z głównych celów zestawu jest zrozumienie pojęcia równoliczności.
Na ilustracjach mogą znajdować się zupełnie różne elementy – np. kredki, owoce, kwiaty czy figury – ale jeśli jest ich taka sama liczba, zbiory są równoliczne.
Dziecko uczy się więc, że o liczebności zbioru nie decyduje wygląd, kolor ani rodzaj elementów, lecz ich liczba.
To ważne przygotowanie do późniejszego rozumienia działań matematycznych.
Od zbioru do cyfry i nazwy liczby
Zestaw umożliwia stopniowe przechodzenie od konkretnego materiału obrazkowego do symboli.
Schemat pracy może wyglądać następująco:
zbiór elementów → liczba elementów → cyfra → nazwa liczebnika
Przykładowo:
● ● ● ● → 4 → CZTERY
Taki sposób pracy pomaga dziecku połączyć znaczenie liczby z jej graficznym i językowym zapisem.
Liczebniki główne od 1 do 10
Na podstawie materiału można wprowadzać i utrwalać liczebniki:
jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć
oraz odpowiadające im cyfry:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Etykietki wyrazowe pozwalają dodatkowo ćwiczyć rozpoznawanie całych zapisanych nazw liczebników.

Gdzie można wykorzystać zestaw?
„Równoliczność zbiorów” sprawdzi się:
    • w przedszkolu,
    • w edukacji wczesnoszkolnej,
    • podczas terapii pedagogicznej,
    • na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych,
    • na zajęciach rozwijających kompetencje matematyczne,
    • podczas indywidualnej pracy z dzieckiem,
    • w domu podczas ćwiczeń z rodzicem.

Co zawiera zestaw?
Zestaw zawiera:
    • 40 elementów obrazkowych,
    • 20 etykietek opisowych,
    • opis przykładowych ćwiczeń.
Materiał obejmuje zbiory o liczebności od 1 do 10, cyfry oraz zapisane słownie liczebniki główne.

Dlaczego warto wybrać zestaw „Równoliczność zbiorów”?
Pomoc pokazuje liczbę na kilku poziomach – jako zbiór konkretnych elementów, cyfrę i zapis słowny.
Dzięki temu dziecko nie ogranicza się do mechanicznego rozpoznawania cyfr, lecz może najpierw przeliczyć elementy, porównać zbiory i zrozumieć, co dana liczba oznacza. Różnorodne ilustracje pomagają również utrwalić pojęcie, że ta sama liczba może odnosić się do różnych przedmiotów, a równoliczność oznacza po prostu taką samą liczbę elementów w zbiorach.

Kod EAN produktu:
5907763600070

Materiał:
papier, karton, tektura