Zeszyt ćwiczeń 7 – planowanie ruchu ręki

Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu 7 – Planowanie ruchu ręki. Wstęp do nauki pisania

Zeszyt ćwiczeń „Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu 7 – Planowanie ruchu ręki. Wstęp do nauki pisania” przeznaczony jest do rozwijania koordynacji wzrokowo-ruchowej, precyzji ruchów ręki, oceny odległości oraz umiejętności planowania ruchu podczas rysowania i pisania.
Dziecko uczy się prowadzić narzędzie pisarskie w określonym kierunku, łączyć punkty oraz odwzorowywać wzory w wyznaczonej przestrzeni. Zadania rozpoczynają się od prostych układów i stopniowo przechodzą do dłuższych oraz bardziej złożonych wzorów.
Ćwiczenia stanowią przygotowanie do nauki pisania, pomagając rozwijać kontrolę wzroku nad wykonywanym ruchem oraz płynność i dokładność pracy ręki.

Dla kogo przeznaczony jest zeszyt?
Materiał przeznaczony jest dla dzieci, które potrzebują ćwiczeń w zakresie:
    • przygotowania do nauki pisania,
    • planowania ruchów ręki,
    • koordynacji wzrokowo-ruchowej,
    • precyzji ruchów,
    • oceny odległości,
    • orientacji na kartce,
    • koncentracji,
    • sprawności manualnej.
Zeszyt może być wykorzystywany podczas pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, szczególnie wymagającymi dodatkowych ćwiczeń grafomotorycznych i wzrokowo-ruchowych. 

Materiał przeznaczony jest dla:
    • logopedów,
    • pedagogów,
    • terapeutów,
    • nauczycieli wychowania przedszkolnego,
    • nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej,
    • specjalistów prowadzących zajęcia reedukacyjne,
    • rodziców.

Co ćwiczymy?
Zadania zawarte w zeszycie wspierają:
    • planowanie ruchu ręki,
    • koordynację wzrokowo-ruchową,
    • precyzyjne łączenie punktów,
    • ocenianie odległości pomiędzy punktami,
    • orientację względem linii pionowych i poziomych,
    • płynność ruchu ręki,
    • kontrolowanie ruchu za pomocą wzroku,
    • motorykę małą,
    • koncentrację uwagi,
    • odwzorowywanie wzorów,
    • przygotowanie do pisania.

Ogólny zarys ćwiczeń.
Dziecko rysuje wzory w wyznaczonych liniach i łączy punkty w odpowiedniej kolejności, starając się zachować właściwy kierunek, odległość i płynność ruchu.
Praca rozpoczyna się od prostych i krótkich wzorów. W miarę rozwijania umiejętności dziecko przechodzi do dłuższych oraz bardziej wymagających układów.

Gdzie można wykorzystać zeszyt?
Materiał sprawdzi się:
    • w gabinecie logopedycznym,
    • podczas terapii pedagogicznej i zajęć reedukacyjnych,
    • w przedszkolu,
    • w szkole,
    • podczas zajęć przygotowujących do nauki pisania,
    • w domu podczas pracy z rodzicem.

Perforowane karty umożliwiają wyjęcie pojedynczego zadania i pracę tylko z aktualnie wybranym ćwiczeniem.

Zeszyt zawiera:
    • 120 stron czarno białych z perforacją formatu A4

Dlaczego warto ćwiczyć planowanie ruchu ręki?
Pisanie wymaga współpracy wzroku i ręki oraz umiejętności zaplanowania, w jakim kierunku i na jaką odległość należy wykonać ruch.
Łączenie punktów i odwzorowywanie coraz trudniejszych wzorów wspiera koordynację wzrokowo-ruchową, precyzję, motorykę małą, koncentrację i płynność ruchów, tworząc dobre przygotowanie do późniejszej nauki pisania.

Autor:
Agnieszka Bala

Kod ISBN produktu:
9788361022275

Materiał:
papier, karton