Szeregi i Relacje - zestaw edukacyjny 300 elementów

Szeregi i relacje – 300 elementów

Seria: Symultaniczne i sekwencyjne strategie uczenia się
„Szeregi i relacje” to rozbudowana pomoc edukacyjno-terapeutyczna przeznaczona do rozwijania myślenia sekwencyjnego, dostrzegania relacji, analizy i syntezy wzrokowej, pamięci oraz logicznego wnioskowania.
Materiał składa się z 300 elementów obrazkowych oraz 60 pasków wzorcowych. Ilustracje na paskach przedstawiają zmieniające się układy, w których dziecko obserwuje, co dzieje się z kolejnymi elementami – co zostało dodane, usunięte, przesunięte lub zmienione.
Zadaniem dziecka jest odkrycie zasady rządzącej szeregiem, uporządkowanie pojedynczych obrazków oraz wskazanie zależności pomiędzy kolejnymi elementami.

Dla kogo przeznaczony jest zestaw?
Pomoc może być wykorzystywana podczas pracy z dziećmi:
    • z ryzykiem dysleksji i trudnościami w nauce czytania,
    • z trudnościami językowymi,
    • z trudnościami w nauce języka polskiego lub języków obcych,
    • z alalią,
    • z afazją dziecięcą,
    • w spektrum autyzmu,
    • z innymi trudnościami rozwojowymi,
    • rozwijającymi się typowo, które potrzebują ćwiczeń logicznego myślenia, pamięci i sekwencyjności.

Z zestawu mogą korzystać:
    • logopedzi,
    • pedagodzy,
    • terapeuci,
    • psychologowie,
    • nauczyciele,
    • specjaliści prowadzący zajęcia rewalidacyjne i reedukacyjne,
    • rodzice.

Co ćwiczymy?
Praca z zestawem wspiera:
    • porządkowanie szeregów,
    • rozumienie relacji pomiędzy elementami,
    • kontynuowanie szeregu,
    • uzupełnianie brakujących elementów,
    • dostrzeganie zmian zachodzących w kolejnych obrazkach,
    • rozpoznawanie reguł,
    • analizę i syntezę wzrokową,
    • pamięć wzrokową,
    • koncentrację uwagi,
    • logiczne myślenie,
    • przewidywanie kolejnego elementu,
    • rozumowanie przyczynowo-skutkowe,
    • porządkowanie materiału od lewej do prawej.

Ogólny zarys ćwiczeń.
Dziecko obserwuje pasek wzorcowy i analizuje kolejne obrazki, zwracając uwagę na to, w jaki sposób zmieniają się przedstawione elementy.
 Następnie układa pojedyncze obrazki w takiej samej kolejności, następnie może kontynuować rozpoczęty szereg, wyszukiwać brakujący element lub samodzielnie odtwarzać właściwą kolejność.
Na ilustracjach pojawiają się różnego rodzaju zależności, np. stopniowe zwiększanie liczby elementów, zmiana położenia, dodawanie szczegółów czy kolejne etapy określonej sytuacji.
Szeregi i relacje – czego uczy dziecko?
Praca z materiałem pomaga dziecku zauważyć, że elementy szeregu nie są przypadkowe. Każdy kolejny obrazek pozostaje w określonej relacji z poprzednim.
Dziecko uczy się odpowiadać na pytania:
Co się zmieniło?
Co zostało dodane?
Czego jest więcej lub mniej?
Co powinno być następne?
Według jakiej zasady ułożono obrazki?
Takie ćwiczenia rozwijają umiejętność świadomego analizowania informacji i wyciągania wniosków.

Gdzie można wykorzystać zestaw?
„Szeregi i relacje” sprawdzą się:
    • w gabinecie logopedycznym,
    • podczas terapii pedagogicznej,
    • na zajęciach rewalidacyjnych i reedukacyjnych,
    • w gabinecie terapeutycznym,
    • w przedszkolu,
    • w szkole,
    • w domu podczas pracy z rodzicem.

Co zawiera zestaw?
Zestaw zawiera:
    • 300 elementów tekturowych,
    • 60 pasków wzorcowych,
    • instrukcję ćwiczeń,
    • tekturowe pudełko.
Duża liczba elementów pozwala pracować z wieloma różnymi typami szeregów i relacji oraz stopniowo zwiększać poziom trudności ćwiczeń.|

Dlaczego warto wybrać „Szeregi i relacje”?
Zestaw uczy dziecko nie tylko odtwarzania kolejności, ale przede wszystkim rozumienia, dlaczego jeden element następuje po drugim.
Obserwowanie zmian, odkrywanie zasad i przewidywanie kolejnych etapów angażuje jednocześnie percepcję wzrokową, pamięć, koncentrację i logiczne myślenie.
Materiał może być wykorzystywany zarówno do prostego naśladowania układu, jak i bardziej zaawansowanego wnioskowania, uzupełniania i samodzielnego tworzenia szeregów.

Autor: 
Agnieszka Bala

Kod EAN produktu:
5907763600360

Materiał:
papier, karton, tektura