Zestaw logopedyczny Do kogo? Z kim? Od kogo? l.m.

Do kogo? Z kim? Od kogo? – ćwiczenia gramatyczne w liczbie mnogiej'
Zestaw edukacyjno-logopedyczny „Do kogo? Z kim? Od kogo?” w liczbie mnogiej przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które uczą się rozumieć i stosować prawidłowe formy gramatyczne.
Pomoc służy do ćwiczenia konstrukcji odpowiadających na pytania do kogo?, z kim? oraz od kogo? w liczbie mnogiej. Dziecko uczy się prawidłowej odmiany rzeczowników oraz właściwego stosowania przyimków „do”, „z” i „od” w codziennych wypowiedziach.
Praca z obrazkami i etykietami słownymi pozwala łączyć znaczenie ilustracji z odpowiednią formą językową, np. „do panów”, „z panami”, „od panów”. Ćwiczenia wspierają rozwój mowy, rozumienie zależności gramatycznych oraz przygotowanie do nauki czytania.

Dla kogo przeznaczony jest zestaw?
Pomoc przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. 
Grupowa wiekowa 5-10 lat
Poziom trudności ćwiczeń można dostosować do wieku oraz indywidualnych możliwości językowych i poznawczych dziecka.

Z zestawu mogą korzystać:
    • logopedzi,
    • pedagodzy,
    • terapeuci,
    • nauczyciele wychowania przedszkolnego,
    • nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej,
    • rodzice podczas ćwiczeń językowych w domu.
Materiał może być wykorzystywany także podczas pracy z dziećmi, które potrzebują dodatkowych ćwiczeń w zakresie rozwoju mowy i prawidłowego stosowania form gramatycznych.

Co ćwiczymy?
Praca z zestawem pozwala ćwiczyć przede wszystkim:
    • rozumienie pytań do kogo?, z kim?, od kogo?,
    • stosowanie liczby mnogiej,
    • prawidłową odmianę rzeczowników,
    • używanie przyimków „do”, „z” i „od”,
    • rozróżnianie form gramatycznych,
    • budowanie poprawnych wypowiedzi,
    • rozwijanie mowy biernej i czynnej,
    • rozumienie relacji pomiędzy osobami i czynnościami,
    • dopasowywanie ilustracji do odpowiednich wyrażeń,
    • łączenie obrazu z zapisem słownym,
    • globalne rozpoznawanie i odczytywanie pełnych wyrażeń,
    • rozwijanie słownictwa,
    • przygotowanie do nauki czytania,
    • koncentrację i logiczne kojarzenie informacji.

Jak pracować z zestawem?
Na początku prezentujemy dziecku wybrany obrazek i wspólnie nazywamy przedstawione na nim osoby lub sytuację. Następnie zadajemy jedno z ćwiczonych pytań:
- Do kogo?
- Z kim?
- Od kogo?
Dziecko wybiera odpowiedni obrazek lub etykietę i dopasowuje ją do pytania.
W kolejnym etapie można wprowadzić etykiety zawierające pełne wyrażenia w liczbie mnogiej, np. „do panów”, „z panami”, „od panów”. Dziecko łączy zapis słowny z ilustracją i obserwuje, jak zmienia się forma rzeczownika w zależności od zastosowanego przyimka i pytania.

W miarę opanowania materiału można zwiększać poziom trudności i prosić dziecko o:
    • samodzielne odpowiadanie na pytania,
    • dobieranie właściwych etykiet do ilustracji,
    • tworzenie par obraz–wyrażenie,
    • porównywanie różnych form tego samego rzeczownika,
    • układanie własnych zdań,
    • odczytywanie pełnych wyrażeń,
    • zamianę formy z liczby pojedynczej na mnogą,
    • rozpoznawanie i poprawianie nieprawidłowych form gramatycznych.
Ćwiczenia można wykonywać w różnych konfiguracjach, dzięki czemu ten sam materiał może być wielokrotnie wykorzystywany na kolejnych etapach pracy z dzieckiem.

Gdzie można wykorzystać pomoc?
Zestaw sprawdzi się:
    • w gabinecie logopedycznym – podczas ćwiczeń gramatycznych i rozwijania mowy,
    • w gabinecie terapeutycznym i pedagogicznym,
    • w przedszkolu – podczas zajęć indywidualnych i grupowych,
    • w szkole – jako pomoc w edukacji językowej i wczesnoszkolnej,
    • w domu – podczas ćwiczeń z rodzicem.
Pomoc może być wykorzystywana wszędzie tam, gdzie dziecko potrzebuje ćwiczeń w zakresie gramatyki, rozumienia pytań i budowania poprawnych wypowiedzi.

Co zawiera zestaw?
W zestawie znajduje się:
    • 27 elementów obrazkowych,
    • 30 etykietek opisowych,
    • łącznie 57 elementów manipulacyjnych,
    • instrukcja z przykładami ćwiczeń,
    • tekturowe opakowanie ułatwiające przechowywanie.
Elementy wykonane są z tektury i przeznaczone do wielokrotnego wykorzystania podczas zajęć.

Dlaczego warto ćwiczyć konstrukcje „do kogo?”, „z kim?” i „od kogo?”
Prawidłowe używanie przyimków i odmiana rzeczowników są ważnymi elementami rozwoju językowego dziecka. Dzięki ćwiczeniom dziecko uczy się nie tylko zapamiętywać właściwe formy, ale także rozumieć, dlaczego forma wyrazu zmienia się w zależności od pytania i kontekstu wypowiedzi.
Łączenie ilustracji z pełnymi wyrażeniami pomaga przełożyć zasady gramatyczne na konkretne, łatwiejsze do zrozumienia sytuacje. Stopniowe przechodzenie od obrazka do zapisu słownego wspiera również rozwijanie słownictwa, budowanie zdań i przygotowanie do samodzielnego czytania.

Kod EAN produktu:
5907763600780

Materiał:
papier, tektura, opakowanie kartonowe